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什么樣的團隊最有力量

時(shí)間:2017-06-23  來(lái)源:未知  作者:山東新稀寶  點(diǎn)擊:

----記山東新稀寶2009年4月25日拓展訓練

    2009年4月25日,公司組織了一次全體后勤人員參與的拓展訓練,之前沒(méi)有參加過(guò)類(lèi)似的訓練活動(dòng),所以充滿(mǎn)了期待。果然訓練中每個(gè)人都很投入,作為其中一員,當這一天的訓練結束的時(shí)候,仔細想想,真的是收獲頗豐。其中對我觸動(dòng)最大的有這么幾點(diǎn):
    一、一個(gè)團體中,需要互相提高對彼此的關(guān)注度,才能真正起到鼓勵的作用。
    在活動(dòng)中一直都覺(jué)得團隊鼓勵方面好像缺點(diǎn)什么,卻沒(méi)有找出是哪里的問(wèn)題,后來(lái)是教練的一句話(huà)使我恍然大悟,教練說(shuō)“當你的同伴需要鼓勵的時(shí)候,你在干什么?是在密切關(guān)注著(zhù)同伴給他鼓勵,還是眼睛已經(jīng)望向了別處?”原來(lái)如此,這是一個(gè)關(guān)注度的問(wèn)題,也就是說(shuō):當我們需要鼓勵的時(shí)候,我們不僅僅需要聲音,我們也需要目光。聯(lián)想到我們參加的“空中單杠”項目,更加深刻地體會(huì )到了這一點(diǎn),當一個(gè)人站在離地7米、僅能放上雙腳還不斷晃動(dòng)著(zhù)的桿頂,心里或許害怕或許猶豫,不知道該如何躍出去的時(shí)候,我們的關(guān)注可以使人毛躁的心靜下來(lái),我們的鼓勵可以使人的勇氣迸發(fā),我們的目光和聲音都是有力量的。反之,如果這時(shí)候我們口中喊著(zhù)“加油!加油!”眼睛卻在四處遙望,即便我們口中激勵的話(huà)語(yǔ)不斷,而心不在焉是斷然不同的,需要鼓勵的人所得到的也就非常有限,起不到應有的作用,所以,提高對他人的關(guān)注度,真心的給別人鼓勵和喝彩,團隊的力量才能發(fā)揮出來(lái)。
    二、合作需要感同身受。
    在“空中單杠”項目中,我們組的王主任到達桿頂之后,說(shuō)了一句話(huà),當時(shí)大家都當做笑話(huà)笑了,她說(shuō)“其實(shí)我不害怕,我就是不敢站起來(lái)”,確實(shí),乍聽(tīng)之下誰(shuí)都知道這是個(gè)病句,不害怕怎么會(huì )不敢?可當我自己到達桿頂之后就充分體會(huì )到了這一點(diǎn),不是由于內心的恐懼而不敢跳,而是因為不知道怎么做才能控制局面,以使自己跳出去,這個(gè)時(shí)候非常需要大家感同身受,給出好的建議和指導來(lái)完成這件事,如果這時(shí)候大家只是當做一個(gè)笑話(huà)來(lái)聽(tīng),就根本不會(huì )去考慮這些問(wèn)題,那么柱子上的人依然是彷徨無(wú)助,怎么可能很好的完成任務(wù)呢?既然是一個(gè)團隊,就是一個(gè)整體,每一個(gè)人都是整體的一部分,當整體的任何一個(gè)部分有疑問(wèn)的時(shí)候我們都應該感同身受,才能提供最好的幫助,達到最理想的效果。
    三、將軍可以有好多,但皇帝只能有一個(gè),且必須服從。
    這個(gè)標題的意思是說(shuō),做為一個(gè)團隊,在做事的時(shí)候,我們需要很多的將軍共同出謀劃策,但是最終執行方案只能確定一套,且必須服從。這一點(diǎn)在通天塔、鼓動(dòng)人心的項目中表現得非常明顯。項目一下來(lái)大家都很積極的獻計獻策,這本來(lái)是一件好事,但是隨著(zhù)項目的進(jìn)行,大家都有了自己的觀(guān)點(diǎn),而且誰(shuí)都不服誰(shuí),俗話(huà)說(shuō)“家有千口,主事一人”,如果大家互相不服氣,都爭當那個(gè)主事人,事情必定亂套;而且即便選出了主事人,擬定了方案,在實(shí)施的過(guò)程中不是想方設法按照既定的方案來(lái)完成,而是不斷的抱怨,“我說(shuō)應該那樣做吧,這樣根本不行……”這樣的聲音越多,我們的凝聚力、執行力就越低,成功的可能性也就越小,所以說(shuō),在一個(gè)團隊中,對選定的事、人、方案等等都要絕對的服從和執行,只有這樣才能勁往一處使,把工作做好。
    四、總結經(jīng)驗是為了以后用的,教訓不能白挨。
    進(jìn)行完前三個(gè)項目以后大家都做了深刻的總結,認識到了自己和自己的團隊所存在的問(wèn)題,比如:關(guān)注度問(wèn)題、執行力的問(wèn)題,決策時(shí)間太少的問(wèn)題等等,但在進(jìn)行最后一個(gè)“七巧板”項目的時(shí)候,卻發(fā)現,我們總結的問(wèn)題并沒(méi)有得到改善,大家依然沒(méi)有在活動(dòng)前很好的開(kāi)動(dòng)腦筋,發(fā)現問(wèn)題并制定一個(gè)解決方案,而是急匆匆地投入到了自己的小團隊中而且忙得不亦樂(lè )乎;在活動(dòng)中也沒(méi)有提高對其他團隊的關(guān)注度,當一部分團隊已經(jīng)找到規律的時(shí)候,還有一部分仍然繼續著(zhù)忙亂的狀態(tài);當小團隊跟另外的團隊解釋的時(shí)候甚至有的連聽(tīng)都不聽(tīng)就忙著(zhù)去搶自己的東西,所以結果可想而知。
    我們總結教訓是為了改正,我們總結經(jīng)驗是為了應用,如果我們記不住,心里總結完了下次還接著(zhù)犯同樣的錯誤,那總結又有什么意義?所以,我想參加過(guò)這次拓展的每一個(gè)人對這一點(diǎn)都有所感觸,希望大家同時(shí)也鞭策自己在以后的工作、生活中能夠做得一次比一次好!
    以上是本次拓展訓練的一點(diǎn)感悟和總結,目的是鞭策自己不斷進(jìn)步,謹記之!

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